Kristiansands-barnehagen

  Kristiansand kommune har siden 2018 hatt et samarbeid med Inger Lise Andersen og Siri Søftestad i forhold til en kursrekke om Traumebevisst tilnærming og kunnskap om vold og overgrep mot barn. Alle ansatte i kommunens barnehager har fått tilbud om dette basiskurset, og det har foregått et kompetanseløft, både i kommunale og private barnehager. I tillegg til basiskursene har det vært kursing av "ferdighetstrenere" som har fått ekstra opplæring i samtaleverktøyet "Kroppen er min". Barnehagene bruker dette verktøyet i  samlingsstunder, som oftest med de eldste barna i barnehagen. Utdanningsnytt.no har publisert en artikkel, basert på funn i en masteroppgave,  av Cecilie Skogstad Flatebø;   Bruken av verktøyet «Kroppen er min» kan føre til at barns normale seksuelle utvikling blir definert som unormal (utdanningsnytt.no) Her framkommer kritikk av "Kroppen er min", hvor hun mener å ha funnet negative bivirkninger ved bruk av samtaleverktøyet. Det er viktig at...

  Høsten 2022 setter vi i gang en ny kursrekke om Traumebevisst tilnærming for barnehagepersonale. Inger- Lise Andersen skal i løpet av 4 kurskvelder gå gjennom følgende oppsett; Del: Traumeforståelse Del: Traumebevisst tilnærming Del: Seksuelle overgrep, vold og grov omsorgssvikt Del: Kommunikasjon mellom barn og voksne om vold og overgrep Det er også mulighet for å ta disse 4 delene som to dagskurs. Inger Lise Andersen er klinisk sosionom, og har gjennom en årrekke arbeidet med traumebasert tilnærming. Hun driver Barnefokus Sør , som tilbyr opplæring, undervisning og veiledning i forhold til vold, overgrep og traumeforståelse. Det tas utgangspunkt i hvordan barns nevrologiske utvikling skjer, og hvordan denne kan påvirkes av små og store traumer og videre hvordan dette påvirker barnets atferd. Traumeforståelse: Hvordan barndomskrenkelser påvirker nevrologisk utvikling. Denne tilnærmingen er svært relevant for alle barn, og ikke bare dem som er traumatisert. Hvordan kommer skaden...

  Det er krig i Europa, og hver dag våkner vi til dramatiske overskrifter og nedslående nyheter om stadig flere grusomheter. Dette påvirker oss alle, det hjelper ikke å være voksen når verden er et utrygt sted. Vi kjenner på angst, fortvilelse og håpløshet. Som voksne må vi likevel forsøke å støtte barna, svare på det de lurer på, legge til rette for undring og samtale, for å trygge dem så godt det lar seg gjøre. Vi har samlet noen ressurser som kan være til hjelp i dette arbeidet. Regjeringen holdt torsdag 3.3 en pressekonferanse for barn, lenken til den finner du her; Pressekonferanse for barn om krigen i Ukraina - regjeringen.no NRK super har laget en informativ sending, den finner du her: NRK Super - Supernytt Det er ikke lett å svare på barnas spørsmål når en er usikker selv, men her har noen eksperter på politikk og samfunn svart ut spørsmål fra barn; Blir det verdenskrig og kommer Putin til å bruke atomvåpen? Eksperter svarer. (aftenposten.no) Også Udir har samlet støttemate...

NY PODKAST om "Kommunikasjon og bekymringssamtaler om vold og overgrep med barn i barnehagen". Barnehagenettverket i region Kristiansand har fått midler fra Fylkesmannen til kompetanseutvikling. Alle kommunene i Region Kristiansand har de siste årene hatt fokus på dette temaet og gjennomført til dels store kompetansehevingsprogram. I Kristiansand har nærmere 2000 ansatte i barnehagene fått grunnleggende kompetanse på temaet. I tillegg til dette, har fokus vært å gi pedagogene verktøy for å gå tilbake til barnehagen å øve på de vanskelige samtalene som ofte bare dukker opp i samvær med barn. Nå har Barnehagenettverket brukt midlene til å produsere i alt fire episoder i en podkast som tar opp nettopp dette. - Hvordan kan jeg bli den trygge voksne som snakker med barn om det jeg er bekymret for – spesielt når bekymringen kan handle om vold og overgrep? - Hva gjør vi i dag, og hvordan kan vi bli bedre til å oppdage og utforske sammen med barnet – for så å handle på det som...

Vi trenger å øve!!! Å øve seg på å snakke med barn når en bekymring eller mistanke om vold, seksuelle overgrep og omsorgssvikt oppstår, har vært en viktig del av Kristiansand kommunes kompetansesatsing knyttet til traumebevisst omsorg, forebygging av vold, seksuelle overgrep og grov omsorgssvikt. Mange pedagoger har deltatt på ferdighetstrening med Inger Lise Andersen og Siri Søftestad som har hatt det faglige ansvaret for kompetanseprogrammet for barnehagene i Kristiansand. Gjennom rollespill og caser har barnehageansatte fått øve seg på å håndtere bekymringsfulle spontane utsagn fra barn, men også på å gjennomføre planlagte samtaler etter at en bekymring har oppstått. Som ansatt i barnehage er du i en nøkkelposisjon når det gjelder å få innblikk i barns livssituasjon, enten du er assistent, fagarbeider, pedagog eller styrer. Selv om du kanskje er mye sammen med barna og føler at du kjenner dem godt, er det likevel ikke sikkert at du vet hvordan du vil reagere eller hva du skal si...

De senere årene har det heldigvis vært et økt fokus på å forebygge vold og seksuelle overgrep mot barn og ungdom. I 2016 la regjeringen frem en nasjonal  opptrappingsplan mot vold og overgrep . Planen foreslår tiltak og strategier for å møte disse utfordringene. Også i Kristiansand kommune har vi tatt denne satsningen på alvor. Siden oppstarten i 2018 har snart 2000 assistenter, fagarbeidere, pedagoger og styrere deltatt i  kompetansesatsing knyttet til traumebevisst omsorg og forebygging og avdekking av vold, seksuelle overgrep og grov omsorgssvikt. Hvorfor må barnehageansatte lære seg mer om dette? Tallene tyder på at 1 av 5 norske kvinner og 1 av 10 norske menn blir utsatt for en eller annen form for seksuelt overgrep før de fyller 18 år. Det er mange som rammes, og vi vet at slike erfaringer setter dype spor for resten av livet. Undersøkelser viser at det tar i gjennomsnitt 17 år fra det første overgrepet skjer, til den som er utsatt våger å fortelle om det. Omfattende ...

Når man retter oppmerksomheten mot noe - så skjer det en endring! Det opplevde både politi og barnevern etter at NRKsuper lagde animasjonsfilmene KROPPEN min- den eier jeg ! Det økte på med saker om barn som opplevde overgrep, melder politi og myndigheter. Rammeplanen sier at barnehagen skal ha en helsefremmende og forebyggende funksjon og bidra til å utjevne sosiale forskjeller. Barnas fysiske og psykiske helse skal fremmes i barnehagen. Det at barn går i barnehagen, skal være en beskyttelse og en sikring mot fysiske og psykisk uhelse. Gjennom den daglige og nære kontakten med barna har barnehagen en unik mulighet til å kunne observere og motta informasjon om barnas omsorgs- og livssituasjon. For barn som opplever vold, seksuelle overgrep og grov omsorgsvikt kan barnehagen være den som ser og avdekker, tidlig i utviklingen.  Barnehagen er spesielt viktig for disse utsatte barna, og vi skal huske at det er en forventning til barnehagen fra samfunnet! Det er en forventning ...