Kristiansands-barnehagen

0-6 nettverket er en del av kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis.  Les om målene for Kompetanseløftet her!  I løpet av et par uker i juni skal 5 nettverk gjennomføres. Vi begynner med spesialpedagogene, PPT og barnehagene, - og utvider deltakelsen etter hvert til andre grupper som finnes innenfor Familiens hus. BTI arbeidet skal videreføres i disse nettverkene. Første gang vi møtes skal vi snakke om forventninger til det å jobbe i nettverk og hva det kreves av hver og en av oss som er der for at vi skal ha et utbytte av deltakelsen og for at dette skal påvirke kvaliteten i det tilbudet vi gir barna. Nettverket vil gjennomføres i kjent form. Vi skal sitte i små grupper, der vi skal få tid til å reflektere sammen, men det skal også skje noe i plenum. Gruppene vil variere gjennom dagen. Vi skal få med oss litt teori gjennom et foredrag, og vi skal reflektere rundt en case fra praksis. "Casen" ser ser du her:   Kristiansand kommune er i partn

I perioden 10-13. mai har vi hatt barnehagenettverk på Fevik, med alle de tre nettverkene, Sentrum/Nord, Vest og Øst/Lund.  Alle samlingene var fra lunsj til lunsj, i nydelige omgivelser på Strand Hotell. Tema for samlingen var "Ledelse av utviklingsarbeid, verktøy og støtte". Barnehagene har nå valgt et område for faglig utvikling, og hensikten med samlingen var å bidra med nye verktøy, teoretiske perspektiver og faglig påfyll. Deltakerne var delt inn i grupper etter beslektede tema for utviklingsarbeid. Samlingen er organisert med utgangspunkt i prinsippene i Dialogkonferansemodellen, med praksishistorier, presentasjon av teori, refleksjon i gruppene, og egenrefleksjon.  Samlingen ble arrangert i partnerskap med Uia. Eva Mila Lindhardt presenterte Ubuntu- filosofien ,  les om Ubuntu her  , og tok deltakerne med på en "læringsreise" fra egen barndom og fram til i dag, basert på Empatisk- refleksiv- dialogisk metode. Elin Arnesen Moseid inspirerte med et innlegg om

FORANDRINGSFABRIKKEN   har lansert en ny rapport, etter at at de har gjennomført en undersøkelse blant barnehagebarn i hele Norge. Målet med undersøkelsen var å undersøke hvordan barnehagen kjennes, og hva som skal til for at barnehagen skal oppleves trygg for barn.  Tre av våre barnehager i Kristiansand har vært med, som informanter i dette viktige arbeidet. 722 barn over hele Norge har deltatt, og gitt oss viktig kunnskap om hvordan det er å være barn i barnehagen. Les mer, og last ned rapporten her; Lansert: «Trygt for oss» – Forandringsfabrikken Forandringsfabrikken

Strategiplanen for oppvekst kan utrykkes på så mange måter!

Det nye nettverket skal samle barnehagene rundt hvert Familiens hus i Kristiansand. Det er fem familiens hus, da blir det fem nettverk. Den første samlingen skjer i juni. Da samler vi barnehagene, spesialpedagogene fra Pedagogisk støtteenhet for barnehager og de som jobber med barnehagefeltet i PP-tjenesten og i Mobilt team.  Nettverk 0-6 år et tiltak under Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis. Sammen skal vi skape økt felles forståelse for hvordan tverrfaglig samhandling kan bidra til å utvikle inkluderende praksis i barnehagen. I denne ordningen er vi i partnerskap med UiA. Det er  Heidi Omdal, professor i spesialpedagogikk , som skal være vår partner i arbeidet. Første tiltak i denne kompetanseordningen er igangsetting av Nettverk 0-6, Bedre tverrfaglig samhandling og inkluderende praksis. Det er også igangsatt et lignende nettverk for 6-16, rundt barne- og ungdomskolen med SFO. I Kristiansand har vi jobbet med inkludering over lang tid. FLiK og  IL (Ink

Torsdag 24. mars 2022 inviterte oppvekstdirektør Kristin Eidet Robstad alle  alle rektorer, barnehageledere, ledere i Barn og Familie og ansatte i stab fag og utvikling  til en samling for å informere om ny barnevernsreform som trådte i kraft  1.1.2022. Reformen skal blant annet bidra til å styrke arbeid med  forebygging  og  tidlig innsats , gjennom å ytterligere styrke den tverrfaglige innsatsen i laget rundt barnet.  Målene i reformen blir oppnådd gjennom godt samarbeid i hele oppvekstsektoren.  Oppvekstdirektøren og Kristiansand kommune har derfor valgt å omtale denne reformen som en  oppvekstreform  eller er  samhandlingsreform.  Kommunen skal utarbeide en plan for å forebygge omsorgssvikt og adferdsproblemer , og oppvekstdirektøren  inviter te  til ledermøte for å starte opp dette viktige arbeidet.  Samlingen ble innledet av oppvekstdirektøren, som satte reformarbeidet inn i en sammenheng, og viste hvordan Kristiansand allerede er godt i gang med arbeidet som reformen omhandler.

Hvordan vi møter andre mennesker kan gjøre noe med hvordan de oppfatter seg selv i møte med oss.  På barnehagenettverket i mars fikk vi anbefalt en bok om etiske møter i barnehagen,  Etiske møte og problemstillingar - Løgstrup for barnehagelærarar.  Denne boka forsøker å koble den danske filosof og teolog K.E. Løgstrups etiske tenkning til de konkrete situasjonene og møtene som kan oppstå i barnehagehverdagen, og utfordringer og dilemmaer som kan oppstå i disse møtene. Forfatter er Karen Ingebjørg Draugsvoll.  Les mer om boka her! I første barnehagenettverk våren 2022 anbefalte  Eva Mila Lindhardt  denne boka. I sitt innlegg om læringsorientert refleksjon viste hun til en måte å systematisk bruke etikkens ulike former når vi skal jobbe med ulike tema i en personalgruppe. Her kan Løgstrup være til hjelp i det han skriver om tillit som grunnlaget for alle menneskemøter. Uten tillit ingen omsorg, ingen læring, ingen vennskap, ingen lek... Hvordan vi møter andre mennesker kan gjøre noe m