Gå til hovedinnhold

Innlegg

Viser innlegg med etiketten Handlekraft

Hvordan bruker vi analyse for å utvikle barnehagen?

Er det noen som ikke forstår hva vi mener med å FLiKe? Etter Læringsmiljøprosjektet FLiK er det mange barnehager i Kristiansand som kjenner verktøyet for å analysere og reflektere rundt små og store utfordringer i hverdagen, og som bruker det aktivt. Noen kaller det å ta en PA-analyse, noen sier "å FLiKE".  Å bruke tid på systematisk refleksjon før man går til tiltak, er blitt noe vi gjør i hverdagen og som vi kjenner godt. PA analyse har fått et godt feste i barnehagene i Kristiansand, på linje med SMTTE , som var tilsvarende verktøy i kommunene som var en del av IL/ Inkluderende Læringsmiljø.  FLiK og IL lever videre i Rammeverk for kvalitet og mestring, og verktøyene vi brukte da er like aktuelle i dag. Folk kommer og går i barnehagene, som andre steder og kunnskap som var etablert kan fort gå samme veien... Det er nødvendig å friske opp, holde varmt og oppdatere nye medarbeidere på det barnehagen vil at skal være GOD PRAKSIS.  Her er en podkast om Pedagogisk analyse ...

Æ digger dæ, digger du mæ, digger du at æ digger dæ, HÆ??

Strategiplanen for oppvekst kan utrykkes på så mange måter!

Hvordan kan vi ivareta barna våre når det er krig i Europa?

  Det er krig i Europa, og hver dag våkner vi til dramatiske overskrifter og nedslående nyheter om stadig flere grusomheter. Dette påvirker oss alle, det hjelper ikke å være voksen når verden er et utrygt sted. Vi kjenner på angst, fortvilelse og håpløshet. Som voksne må vi likevel forsøke å støtte barna, svare på det de lurer på, legge til rette for undring og samtale, for å trygge dem så godt det lar seg gjøre. Vi har samlet noen ressurser som kan være til hjelp i dette arbeidet. Regjeringen holdt torsdag 3.3 en pressekonferanse for barn, lenken til den finner du her; Pressekonferanse for barn om krigen i Ukraina - regjeringen.no NRK super har laget en informativ sending, den finner du her: NRK Super - Supernytt Det er ikke lett å svare på barnas spørsmål når en er usikker selv, men her har noen eksperter på politikk og samfunn svart ut spørsmål fra barn; Blir det verdenskrig og kommer Putin til å bruke atomvåpen? Eksperter svarer. (aftenposten.no) Også Udir har samlet støttemate...

Bøkene er klar for utlevering til alle barnehagene!

På barnehageledersamlingen vår den 2.september informerte kommunalsjef barnehage Eva Hauger Gjersvold om at vi hadde bestilt den nyeste boka til Kjell Aage Gotvassli til alle barnehagene i Kristiansand. Den har tittel: Kvalitetsutvikling i barnehagen- fra vurdering til ny pedagogisk praksis. Barnehagekvalitet er vanskelig både å måle og definere. Derfor er det også mange forskjellige synspunkter på hva kvalitet på barnehagefeltet er. Boka gir innsikt i noe av det vi forskningsmessig vet om det norske barnehagekvaliteten. I en viktig del av boka drøftes det hvordan den enkelte barnehage, gjennom kollektive arbeidsprosesser, kan arbeide med kvalitetsutvikling. Vi mener boka er viktig både for å forstå hvor vi var, hvor vi er og hvor vi skal i kvalitetsutviklingen i barnehagene! Den bør leses av barnehageledere og pedagogiske ledere, men deler av innholdet bør gjøres kjent for alle i personalgruppa.  Gjennom arbeid med strategien vår: "Sterkere sammen for barn og unge" og verk...

Handlekraftig oppvekstsektor - barnehagene er med!

Torsdag 2.september var alle barnehagene samlet fysisk, for første gang på veldig lenge, til ledersamling i Kristiansandsbarnehagen, sammen med Senter for anvendt kommunalforskning på UiA (SAKOM) . Oppvekstdirektør Kristin Eidet Robstad åpnet med å understreke at vi trenger en handlekraftig oppvekstsektor som hver dag arbeider systematisk for   at alle barn skal oppleve at de er inkludert i felleskapet.  Kommunen er i gang med et treårig samarbeid med UIA, som skal følge oss med forskning og utdanning, så vel som støtte til prosessene underveis. Samarbeidet har som mål å øke barnehagene og skolenes utviklings- og handlingskapasitet.  Det ble poengtert at den enkelte leder trenger gode vilkår for handlekraft, et "godt rom rundt seg", med god balanse mellom ansvar, myndighet og handlingsrom. Det sentrale spørsmålet er; " hvor mye får lederen lov til?", og det understrekes at mellomlederen er en krumtapp, som utøver ledelse i et komplekst krysspress, ofte med motstride...