Gå til hovedinnhold

Bærekraft i barnehagen

 


Bærekraft er et naturlig fokus for alt arbeid i barnehagen.
Rammeplanen slår fast;
Barna skal lære å ta vare på seg selv, hverandre og naturen. Bærekraftig utvikling omfatter natur, økonomi og sosiale forhold og er en forutsetning for å ta vare på livet på jorden slik vi kjenner det. Barnehagen har derfor en viktig oppgave i å fremme verdier, holdninger og praksis for mer bærekraftige samfunn.
Alle barnehagene i Kristiansand skal være miljøsertifisert, enten gjennom "grønt flagg", eller "Miljøfyrtårn".  Arbeidet foregår på flere nivåer, eksempelvis gjennom gode rutiner i driften, - som søppelsortering, bevissthet rundt innkjøp, gjenbruk og matsvinn. Bærekraft kan også være pedagogisk fokus- som tema for ulike prosjekter og satsningsområder. Typisk kan være "plast i havet",  "miljøpatruljer" som plukker søppel, markering av verdens miljødag, og dyrking av egne vekster i pallekarm. 
Det ligger mange gode nettressurser ute som kan være en inspirasjonskilde i arbeidet.



Tema- og idébank barnehage — Grønt Flagg (fee.no)


Noen av barnehagene i kommunen deltar i  Gjenbruksgjengen |, som er et pedagogisk opplegg med aktiviteter og ideer til inspirasjon.

Kommunen har en egen miljørådgiver som blant annet arbeider mot skoler og barnehager, som heter Anne Line Gangså Tørresen. hun er behjelpelig med råd og veiledning, og er en god medspiller for oss, dersom vi ønsker ekstra fokus på bærekraft i barnehagen. Det var berammet en inspirasjonssamling for klima og miljøarbeid i barnehagene den 9.6 på Geitmyra matkultursenter, men denne måtte avlyses på grunn av liten påmelding. 







Fra høsten av ønsker vi også å få i gang et samarbeid med  Framtiden i våre hender, omkring matsvinn/ matvinn i barnehagene. Det kommer mer informasjon omkring dette, og vi håper mange ser nytten av å være med. Det er også bevilget penger i klimabudsjettet til innkjøp av Bokashi-bøtter til barnehager, dette skal rulles ut så raskt som mulig. Barnehagene skal få anledning til å melde sin interesse om dette ganske snart, det kommer mail fra Anne Line før sommeren, så heng på!. (Hva er bokashi?


Kort sagt, bærekraft i barnehagen er et viktig område å jobbe godt med, og vi som jobber i oppvekst ønsker å ha fokus på å støtte barnehagene på best mulig måte i dette arbeidet.


Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Pedagogisk refleksjon, vi lanserer e-læring i PA og SMTTE!

  ENDELIG! Mange har etterspurt opplæring i Pedagogisk Analyse og SMTTE, og nå er vi stolte over å lansere e-læring som favner begge modellene. Kurset ligger på KS læring, og er tilgjengelig for alle, private og kommunale. Her er direkte link:  PA og SMTTE Kurset fungerer slik at man  må  gjennom første og tredje del, samt enten PA eller SMTTE i hoveddelen for å få kurset registrert som fullført. etter gjennomført kurs kan man laste ned kursbevis;) Vi håper dette er nyttig for dere! Stor takk til Sigurd Eliassen, Kari Bie, Steinar Seim og Helle Schiøtz som har bidratt med kunnskap og ressurser!