Gå til hovedinnhold

Finnes det mobbing i barnehagen? (Mobbing del 1)


Mange har hørt om Hele barnet Hele løpet, mobbing i barnehagen. I dette forskningsprosjektet fant man ut at et til to barn ble utestengt fra lek i barnehagen uten at de voksne oppdaget det. Dette arbeidet har ført til at man ser på mobbing på en litt annen måte enn det som ofte har vært vanlig å høre når folk snakker om mobbing. I forskningsrapporten defineres mobbing slik:

”Mobbing av barn i barnehagen er handlinger fra voksne og/eller barn som hindrer barns opplevelse av å høre til, være en betydningsfull deltaker i fellesskapet og muligheten til medvirkning”

Dette understreker at alle voksne har et ansvar for å hindre at barn opplever å bli holdt utenfor. Barnehagen skal bidra til barnets trivsel, livsglede, mestring og følelse av egenverdi, og forebygge krenkelser og mobbing. Derfor dreide det videre arbeidet seg om hvordan man kan legge til rette for dialog mellom ansatte og foreldre om å forebygge mobbing i barnehagen. Da ble verktøyet Dialogmodellen utviklet. Den finner du på nettsiden www.dialogmodellen.no.

I forskningsprosjektet “Hele barnet- hele løpet” ble barnehagebarn intervjuet om mobbing i barnehagen. Barna selv hadde klare tanker om det å bli utestengt fra lek, og det og ikke ha venner. Foreldre og ansatte svarte på spørreundersøkelser om temaet, og erfaringene fra dette arbeidet førte til et nytt forskningsprosjekt hvor det ble satt fokus på viktigheten av dialogen mellom ansatte og foreldre for å forebygge mobbing.
Se dette webinaret om mobbing i barnehagen:

Slik kan du som jobber i barnehage arbeide med dette for å hindre at mobbing skjer:

Det stilles ikke lengre spørsmål ved om mobbing faktisk skjer i barnehagen, men det kan likevel være krevende å oppdage mobbing. Tenk over følgende spørsmål:
  • Hvordan kan mobbing komme til uttrykk i din barnehage?
  • Hvordan jobber du og dine kolleger med å forebygge mobbing?
  • Se videoen under og skriv deretter ned 3-5 punkter om hva du tenker om mobbing i barnehagen etter å ha sett filmen.
  • Del dine punkter med kolleger på din barnehage. Har dere et digitalt forum, en intern facebookgruppe eller lignende, så del punktene der og kommenter hverandres punkter. Finn fram til noen (5) felles punkter og bli enige om hvilke tiltak dere vil iverksette. Prioriter hva dere vil begynne med og velg hvem som er ansvarlig for å følge opp. 
  • VIKTIG: Vi minner om at man ikke må dele noe om enkeltbarn på digitale samhandlingsarenaer. 

Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Pedagogisk refleksjon, vi lanserer e-læring i PA og SMTTE!

  ENDELIG! Mange har etterspurt opplæring i Pedagogisk Analyse og SMTTE, og nå er vi stolte over å lansere e-læring som favner begge modellene. Kurset ligger på KS læring, og er tilgjengelig for alle, private og kommunale. Her er direkte link:  PA og SMTTE Kurset fungerer slik at man  må  gjennom første og tredje del, samt enten PA eller SMTTE i hoveddelen for å få kurset registrert som fullført. etter gjennomført kurs kan man laste ned kursbevis;) Vi håper dette er nyttig for dere! Stor takk til Sigurd Eliassen, Kari Bie, Steinar Seim og Helle Schiøtz som har bidratt med kunnskap og ressurser!