Gå til hovedinnhold

Felles planleggingsdag 6. april 2010

De fleste barnehagene har stengt første dag etter påskeferien. Da har Kristiansandsbarnehagen felles planleggingsdag. Denne dagen skal personalet fylle på med ny kompetanse. Tidligere har styrerne hatt en dag med tema den lærende organisasjon. Planleggingsdagen er en fortsettelse av dette for alle ansatte. Tema har vært ledelse, kommunikasjon, samhandling og samarbeid. Kommunikasjon, kontakt, konflikt og LØFT - er stikkord for fire ulike sesjoner med tilsammen 850 deltakere.

1) På Odderøya handlet det om eksempler og praktiske øvelser i leting etter sitt eget potensiale. Oppmerksomhet og nærvær var stikkord her. Peter Svenning og Geir Hagberg fra Vulkanos hadde kalt dagen for "Lederskap og nærvær i barnehagen". Gro Holte og Are Sætervadet fra barnehagekontoret sørget for det praktiske.

2) I Arbeideren handlet det om
"Kommunikasjon med fokus på kontakt".Roar Kjølv Jenssen ledet dagen der, med hjelp fra Heidi Aasen, Wenche Sandqvist og Søren Sverdrup Lund. Her fikk man prøve seg på å ta og gi rom og på ulike måter å kommunisere et budskap. Roar er bl.a. skuespiller utdannet og delte sine kunnskaper om hvordan bruk av kroppen kan bidra til å bli tydeligere i kommunikasjonen. 3) LØFT var et tema som var etterspurt fra barnehagene, og hele 400 personer meldte seg på "LØFT- løsningsfokusert tilnærming til utfordringer i barnehagen", Marit Johnsen Høy og Astrid Schmidt hadde ansvaret for arrangementet, med hjelp fra Mariann Digervold og Kristin Rosen på det praktiske. Man fikk her både en teoretisk og en konkret tilnærming til temaet, sett fra barnehagens synsvinkel. Vi kjenner igjen læresetninger som: - Språk skaper virkelighet! Atferd som gis oppmerksomhet gjentar seg! De er både sentrale i LØFT-metodikken og aktuelle i barnehagearbeidet.


4) "Mot i Brystet!" handlet om konfliktløsning.En del av dagen var satt av til forumteater med teatergruppen "De Tilfeldige" og Kristine Hasund. Her kom også Kirsten Jansen (UiA) fra Praxis Barnehage, med informasjon om prosjektet som kommer i kjølevannet av Mot i Brystet og Teaterforestillingen "kokosboller i konfliktrådet" . Forumteater er en teaterform der publikum får komme med forslag til løsninger på problemstillingen som utspilles på scenen. Nye løsninger prøves ut, og målet i dette spillet var "å bli hørt og tatt på alvor av kollega". Vanskelig nok skulle det vise seg! Sissel Engelstad Bakke og Åse Bø var praktiske tilretteleggere for denne sesjonen.

Barnehagedirektør Nina Reinhardt brukte dagen på å besøke alle de fire sesjonene og komme med en liten informasjon og hilsen til alle de 850 deltakerne.

Presentasjon fra de ulike sesjonene vil bli lagt ut på denne bloggen så fort som mulig.

Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Utemiljøet i barnehagen, brukes det pedagogisk?

Er vi bevisst de pedagogiske mulighetene som ligger i barnehagens utemiljø? Finnes det muligheter for å øve opp de grunnleggende bevegelsene som krype, åle, balansere, løpe, hoppe, hinke, rulle og så videre?  Fysisk aktivitet er viktig for utviklingen av kroppen, for trivsel og mestring innenfor så mange felt i barns videre læring. I skriveopplæringen har det betydning om barna har trening på å bruke armer og bein i store bevegelser, men også den treningen barna har i fingrene og hånda. I uteleken er det mange muligheter for å trene på både store og små bevegelser. Barna kan trene på å bære ting, løpe, hoppe med samlet sats, hinke og rulle. Trene på balanse, rotasjon, kaste og fange for kontroll på bevegelser. De kan samle, sortere, bygge og grave. Alt kan gjøres ute! Mange barnehager har utegrupper. De sier at alt kan gjøres ute, hele rammeplanen kan gjennomføres utenfor barnehagens fire vegger. Noen barn...