Gå til hovedinnhold

Forum for likestilling.

Sist Likestillingsforum hørte vi Nina Rossholt, forfatter av temahefte om "Likestilling i det pedagogiske arbeidet". Mange barnehager var representert på forumet.
Rossholt oppfordret barnehageansatte til å fokusere på den kvalitative likestillingen. Hun utfordret barnehagene til å stille spørsmål ved, og reflektere over egne tatt-for-gitte, kjønnede begreper, forståelser og praksiser. Målet er å se nye ting i måter gutter og jenter handler på, og gi begge kjønn flere muligheter og større handlingsrom. Hun minnet om at man ikke trenger store prosjekter for å arbeide med likestilling. Man kan bruke sin egen pedagogiske kompetanse til å reflektere over betydningen av kjønn og gjøre endringer ut fra det.


Vi oppfordrer barnehageansatte til å delta på neste forum som er 23. oktober.
Der vil Nina Jon ved Reform, ressurssenter for menn, innlede om "Omsorgsfulle gutter og tekniske jenter - eller var det omvendt?"
Hun snakker om stereotypiske oppfatninger av gutter og jenter, gutters (og litt jenters) handlingsrom og troen på rollemodeller. Hun eksemplifiserer med de "vanskelige gutta" - ungdomskriminelle og barenvernets vanskeligste. Nina Jon er en dyktig formidler, og vi kan trygt anbefale dette seminaret for barnehagens ansatte.

Det blir innledning fra klokka 11 - ca 12, så lunsj, og så diskusjon/spørsmål fram til 13.
Sted: Agderforsknings lokaler i Sørlandet Kunnskapspark på Gimlemoen.
Meld deg på til mlm@aforsk.no innen mandag 19. oktober.

Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Utemiljøet i barnehagen, brukes det pedagogisk?

Er vi bevisst de pedagogiske mulighetene som ligger i barnehagens utemiljø? Finnes det muligheter for å øve opp de grunnleggende bevegelsene som krype, åle, balansere, løpe, hoppe, hinke, rulle og så videre?  Fysisk aktivitet er viktig for utviklingen av kroppen, for trivsel og mestring innenfor så mange felt i barns videre læring. I skriveopplæringen har det betydning om barna har trening på å bruke armer og bein i store bevegelser, men også den treningen barna har i fingrene og hånda. I uteleken er det mange muligheter for å trene på både store og små bevegelser. Barna kan trene på å bære ting, løpe, hoppe med samlet sats, hinke og rulle. Trene på balanse, rotasjon, kaste og fange for kontroll på bevegelser. De kan samle, sortere, bygge og grave. Alt kan gjøres ute! Mange barnehager har utegrupper. De sier at alt kan gjøres ute, hele rammeplanen kan gjennomføres utenfor barnehagens fire vegger. Noen barn...