Gå til hovedinnhold

Å lese for barn...

21.februar var det den internasjonale morsmålsdagen. Mange bibliotek feiret den med høytlesning på forskjellige språk. Å lese for barn har alltid vært en naturlig del av barnehagens aktiviteter. Rammeplanen sier blant annet at vi skal skape et miljø hvor barn og voksne daglig opplever spenning og glede ved høytlesning, fortelling, sang og samtale.
Det utgis årlig mange spennende bøker på nynorsk og Noregs mållag i Kristiansand, vil gjerne låne disse ut til barnehagene. På Søm barnehage har de i disse dager et spennende prosjekt om nynorsk litteratur for barn.

Ragnhild Mydland fra Mållaget, har vært på Søm barnehage for å lese høyt for barna.
- "Vi tror kanskje at det er vanskelig for barn å forstå nynorsk, men det har vist seg å være helt feil", sier Marianne som er pedagogisk leder. -"Barna forstår alt." Med støtte i bildene og fortellerens formidlingsevne forstår de for eksempel at - "han snova" betyr at - "han snubla".
Vi følte det var på tide å sette fokus på å lese for alle, ikke bare de som vil velge det selv. Når vi setter lesinga i system slik vi har gjort nå, så vet vi at alle får disse erfaringene, ikke bare de som vanligvis ville velge det. Og håpet er at det vekkes en interesse hos noen av disse barna for å lese mer.

Lyst til å låne både bøker og
"høytleser" på nynorsk?
Ta kontakt med Mållaget:
Ragnhild Mydland - 3808 6025


Stimulering av språklig bevissthet i førskolealder har positiv påvirkning på videre utvikling av barns leseferdigheter. BOKTRASS er en satsning på språklig bevisstgjøring og tilgang til litteratur i barnehagen. Prosjektet kopler TRAS og litteraturformidlingstiltaket Bibliotekfilialer i barnehager, som er en utlånsordning av bøker til barnehager. Les mer om prosjektet her.

Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Fagdag for pedagoger 13.november 2023

I den store salen i KRS-Live (tidligere Q42), mandag 13.nov. kl. 9-15 treffes pedagoger og styrere fra private og kommunale barnehager i Kristiansand. Dette blir en fagdag med Inger Lise Andersen, som mange kjenner fra Basiskurs, Workshop om Traumebevisst tilnærming og fra 0-6 nettverkene. Denne dagen skal vi hente opp tråder og tema fra både "snakke sant", "Evaluering og pedagogisk skjønn" og fra det kommende 0-6 nettverk med tema "Kommunikasjon med barn". Alt dette er viktige kompetanser i en profesjonell pedagogisk praksis i barnehagen. Vi skal jobbe med hvordan vi utvikler dette og hvordan vår profesjonelle pedagogiske praksis kan hjelpe oss til å stå støtt i møte med både, barn, foreldre og samarbeidspartnere?  Hvordan hjelper vi barn til mestring av motgang og vanskelige følelser? Hvordan bruker vi mulighetene vi har til å hjelpe foreldrene med dette? Hvordan utvikler vi vår profesjonelle pedagogiske praksis? Påmelding HER!