Gå til hovedinnhold

ICDP- Program for foreldreveiledning er i gang.

ICDP (International Child Developement Program) er utviklet av professor Karsten Hundeide og professor Henning Rye ved Universitetet i Oslo. ICDP er nå igang i Kristiansand kommune. Aller først skal det utdannes veiledere som skal lede foreldregrupper ute i barnehager, helsestasjoner og på skolene. Det er like mange veiledere med minoritetsbakgrunn som det er etnisk norske i opplæringen.

Foreldreveiledningsprogrammet har som mål å styrke omsorg og oppvekst for barn og unge.
De aller viktigste personene for barn og unges utvikling er foreldrene deres. Derfor er det viktig at kontakt og kommunikasjon mellom barn og foreldre blir så god som mulig. Programmet er tilpasset familier med minoritetsbakgrunn. Det skal arbeides med å gjøre foreldrene bevisste på egne kulturelle verdier og måter å gi omsorg til barn, samtidig som en fokuserer på å skulle utøve disse verdiene her i Norge. Foreldrene skal samles i grupper for å samtale og utveksle erfaringer. Gruppene skal ledes av to veiledere: en som tilhører samme etniske gruppe som deltakerne, og en norsk veileder. Samtalene skal i hovedsak foregå på deltakernes morsmål.
Foreldreveiledningsprogrammet skal legge til rette for at foreldre kan møtes for å ta opp ulike spørsmål og utveksle erfaringer. Det skal være et tilbud til alle foreldre som ønsker det.
I forbindelse med programmet er det gitt ut en del materiell, både bøker, temahefter og videoer. Noe av dette er ment til hjelp for foreldre, men det er også lagd materiell som er særskilt rettet mot fagfolk som arbeider med barn og foreldre.
Vabua og Øvre Slettheia Barnehager og Pedagogisk støtteenhet deltar i opplæringen for veiledere.

Kommentarer

  1. Hvilke foreldre deltar på programmet ?
    Det er det viktige spørsmålet her.
    I Skoleverket er vi kjent med at de foreldre som mest trenger det ikke møter til foreldresamtaler. Da nytter det ikke bare å ha et tilbud, de som trenger det mest må delta !

    SvarSlett

Legg inn en kommentar

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Utemiljøet i barnehagen, brukes det pedagogisk?

Er vi bevisst de pedagogiske mulighetene som ligger i barnehagens utemiljø? Finnes det muligheter for å øve opp de grunnleggende bevegelsene som krype, åle, balansere, løpe, hoppe, hinke, rulle og så videre?  Fysisk aktivitet er viktig for utviklingen av kroppen, for trivsel og mestring innenfor så mange felt i barns videre læring. I skriveopplæringen har det betydning om barna har trening på å bruke armer og bein i store bevegelser, men også den treningen barna har i fingrene og hånda. I uteleken er det mange muligheter for å trene på både store og små bevegelser. Barna kan trene på å bære ting, løpe, hoppe med samlet sats, hinke og rulle. Trene på balanse, rotasjon, kaste og fange for kontroll på bevegelser. De kan samle, sortere, bygge og grave. Alt kan gjøres ute! Mange barnehager har utegrupper. De sier at alt kan gjøres ute, hele rammeplanen kan gjennomføres utenfor barnehagens fire vegger. Noen barn...