Gå til hovedinnhold
Heia Start!
De har just fylt tre år og er ivrige deltakere i alle former for lek med ball. Konsentrasjonen er stor og kroppsutfoldelse gir glede. Tre åringen løper fra den ene enden av banen til den andre – han fører ballen sikkert med seg med begge bena og legger hele kroppen bak når han sender den i nettveggen! Ingen tvil – dette er talenter!

Et samarbeid mellom HIa og Barnehageetaten om "De minste barna", har blant annet resultert i "Heia Start" prosjektet på Roligheden barnehage. Samarbeidet er en del av et nasjonalt forskningsprosjekt som Anne Tove Fennefoss og Kirsten Jahnsen ved HIA deltar i. Prosjektet skal utforske barns medvirkning i et relasjonelt perspektiv. Det vil si hvordan medvirkning uttrykkes i samspillet mellom barna og mellom voksne og barn.

To og tre- åringene har sammen med personalet i Roligheten barnehage og førskolelærerstudenter fra HiA, utviklet et spennende innhold med tittel: HEIA START!
Utgangspunktet for temaarbeidet var at vi observerte at noen av barna var så interessert i fotball og visste så mye om Start. I tre uker har barn og voksne arbeidet med fotball og ball-lek som innhold. Barna har spilt fotball, kastet ballen på taket på barnehagen, trillet til hverandre, gravd ballen ned i sandkassa, lekt med ballonger, kastet med vannballonger, blåst såpebobler med og uten maling i og malt hver sin flotte Startdrakt.
På stadion så barna på Start som trente. De tok også en tur til sportsbutikken og så på fotballutstyr - og selvfølgelig synges Start- sangen hver dag! Temaarbeidet ble avsluttet med en stor fotballfest der barnehagen var pyntet med gule og sorte ballonger og det ble spilt fotballkamp.

Kommentarer

Mest leste artikler

FUB - Foreldreutvalget for barnehager

En barnehage - våre barn! Det som er godt for barn med spesielle behov, er godt for alle barn. Dette er grunnlaget for hvordan denne barnehagen jobber. Det nasjonale foreldreutvalget for barnehager har vært på barnehagebesøk i Stavanger. FUB-besøk i unik barnehage - FUB (Foreldreutvalget for barnehager) Les ellers om foreldreutvalgets arbeid her!

Vi flytter bloggen!

Vi flytter til nytt nettsted, men domenenavnet tar vi med oss. Det vil si at du finner bloggen på denne adressen som før: kristiansandsbarnehagen.no  Bloggen flyttes nærmere Kristiansand kommunes hjemmeside, på linje med andre kommunale blogger om for eksempel Bærekraft og Kulturarrangementer. Det nye verktøyet vi skal bruke ivaretar alle lovverk på universell utforming (UU lovverk), noe som ble en utfordring her vi "bodde" før. Ikt-løsninger i Norge skal nemlig være universelt utformet. Dette gjelder nettløsninger, apper og automater. Både private og offentlige virksomheter, lag og organisasjoner må følge dette nye regelverket. Og da må Kristiansandsbarnehagen også!   Denne bloggen har fulgt barnehagefeltet siden kompetanseplanen SKUP i 2008, med mer eller mindre jevne oppdateringer om hva som skjer i barnehagene og hva som skjer innenfor barnehagefaget. Hele 466 innlegg har blitt til på denne tida! Når vi nå flytter, minner om at vi gladelig tar imot gode innspill til ...

Utemiljøet i barnehagen, brukes det pedagogisk?

Er vi bevisst de pedagogiske mulighetene som ligger i barnehagens utemiljø? Finnes det muligheter for å øve opp de grunnleggende bevegelsene som krype, åle, balansere, løpe, hoppe, hinke, rulle og så videre?  Fysisk aktivitet er viktig for utviklingen av kroppen, for trivsel og mestring innenfor så mange felt i barns videre læring. I skriveopplæringen har det betydning om barna har trening på å bruke armer og bein i store bevegelser, men også den treningen barna har i fingrene og hånda. I uteleken er det mange muligheter for å trene på både store og små bevegelser. Barna kan trene på å bære ting, løpe, hoppe med samlet sats, hinke og rulle. Trene på balanse, rotasjon, kaste og fange for kontroll på bevegelser. De kan samle, sortere, bygge og grave. Alt kan gjøres ute! Mange barnehager har utegrupper. De sier at alt kan gjøres ute, hele rammeplanen kan gjennomføres utenfor barnehagens fire vegger. Noen barn...